2020/09/28

Xournal++: interfaze interesgarriak

Xournal++ erabilgarritasun handia duen aplikazio librea da:

  • ikasgelan, arbel digitalerako edo monitorerako, arbelaren funtzioa egiten du.
  • bulegoan pdf dokumentuen gainean editatzeko
  • tele-ikaskuntzan, bideo-tutoriala eta bideokonferentzietan arbelaren funtzioa betetzeko.

Funtzio horiek hobeto betetzeko interfazearen aukerak ezagutzea eta kontrolatzea merezi du. Ezarpenen bidez bere funtzionalitatea handitzeko hainbat parametro proposatzen dizut, jakinda ezarpena kontuak pertsonalak direla. Hauek dira, lehenetsitako interfazea, ondoko irudian agertzen dena, 

 

Xournal++en ohiko interfazea

Hobetzeko proposamenak. 

1- Ezarpenetan: Editatu > Hobespenak

Ikusi atalean: batetik gai iluna erabiltzen baduzu -Luberri 20.04n gertatzen den bezala- tresna batzuk beltzak beltzaren gainean gaizki ikusten dira. Kasu horretan markatu gai iluna eta trena horiek zuriak beltzaren gainean ikusiko dira. Ados sakatu eta aplikazioa itxi eta berriro irekitzean inplementatuko dira.

Bestetik, hainbatetan, ez dago argi kurtsore-punteroa non dagoen. Kurtsore handia -big pen icon- jartzea komeni da.

Lanerako bi ikuspegi erabiliko ditugu gehien bat: pantaila osoa ikuspegia arbel zuri eta pdf-en edizioan, eta aurkezpen modua forma etzaneko pdf aurkezpenetarako. Bietan, nire ustez, menu barra eta ezkerreko alboko panela soberan daude.



2- Menu nagusiko Ikusi atalean tresnak hobeto ikusteko ezkerrean eta bi barretan jarri ditut:

Ikusi > Tresna barrak > Right hand note taking


Era horretan azpiko irudian ikusten den bezala geratzen da interfazea eta bertan markatu dut non dauden pantaila osoa ikuspegia eta aurkezpen ikuspegia.

Irudi honetan ikusten da batetik tresnen aukerak nola ikusten diren hobeto Right hand not taking moduan, bestetik gai ilunean formak nola ikusten diren hobeto zuria beltzaren gaienean eta, azkenik, lanerako nola desagertu diren menua eta orrien miniatura erakusten dituen ezkerreko alboko panela.


2020/09/18

Luberri_20.04.00 deskargatzeko prest.

Luberri, hezkuntzarako prestatutako GNU/Linux distribuzioa, Ubunturen erritmoari segika bi urtean behin bertsio berritze nagusi bat izaten du.

Bertsio berritze hau aldaketaz zamatuta dator. Handiena da mahaigainekoa Gnome klasikoaren itxura zuen Gnome Flashback utzi eta Linux Mint Cinnamon mahaigaina erabiltzen duela. Dena den saiatu naiz aurreko itxura mantentzen aldaketa bortitza izan ez dadin.

Bideo honetan ikus daitezke ezaugarri nagusiak, gehien bat luberri_18.04rekin alderatuta.



Aldaketa nagusiak:

  • Mahaigaina: Linux Mint 20 Ulyana
    • Gaia: Mint-Y-Dark
    • RAM kontsumoa aplikazioak ireki aurretik: 800MB inguru.
  • Aplikazioak: 
    •  Berriak: Matematikarako KBruch, KGeography, eskemak egiteko  Tux Paint...
    • Ordezkapenak: Xmind-en ordez Minder, Gedit-en ordez Xed, Nautilusen ordez Nemo, Gtumb-en ordez Pix, Flameshot-en ordez Ksnip, KolourPaint-en ordez Drawing, Curlew-ren ordez Handbrake...
    • MasterPDFeditor kenduta aplikazio guztiak software librekoak dira eta euskaraz daude.
    • Joan direnak: Chromium ez da kabitu.

Deskargatzeko tokia eta instalazio jarraibideak orri honetan:

Luberri instalazioa

  

Norbaitek Luberri instalatu ondoren Chromium gehitu nahi badu terminalean honako agindu hau exekutatu behar du:

    sudo apt update 

    sudo apt install chromium

 

Bestetik, Luberri_20.04.00 instalatzen baduzu Luberri_18.04 edo 16.04ren ondoren  /home partizioa formateatu gabe, ordenagailu horretan ibilitako erabiltzaileei mahaigainak Linux Mint arruntaren itxura hartuko die eta Luberriren itxura hartzeko egin behar dute:

- Ezarpenetan: Gaiaren elementu guztiak Mint-Y-Dark

- Panela gora eraman eta editatu: Menu appleta kendu eta Mint Menu jarri; Nemo eta Firefox panelera, Windows appleta, erlojua erdira, Last files appleta eta User appleta (konfiguratu izena agertzeko).  


Etxean instalatuz gero, instalatu ondoren komeni da bi aplikazio desinstalatzea zeren eta etxean ez dira erabilgarri eta saio hasierak moteltzen dituzte. Terminalean agindu hau exekutatu:

    sudo apt remove pbis-open libpam-mount

Gogoan izan zalantzak, iruzkinak eta iradokizunetarako posta-zerrenda bat dagoela: https://framalistes.org/sympa/info/luberri. Bertara idazteko zuzendu mezua luberri@framalistes.org

2020/08/26

Nola instalatu Systemback 1.9.4 Debian 10, Ubuntu 20.04 eta Linux Mint 20an

Systemback GNU/Linuxen sistemaren babeskopiak eta instala daitekezkeen irudiak egiteko aplikazioa da. Une honetan Franco Codini arduratzen da haren mantenuz.

Debian 10 eta Ubuntu 20.04n instalatzeko segitu hurrengo urratsak:

Deskargatu Sourceforce-tik

Ireki artxibo-kudeatzailea konpresorearekin dagoen karpetatik:

tar xvf systemback-install_pack-1.9.4.tar.gz

Sartu erauzitako systemback-install_pack-1.9.4 karpetan eta eman instal.sh fitxategiari exekutatzeko baimena

chmod +x install.sh

eta exekuta ezazu

sudo ./install.sh
 

Instalazioan Ubuntu Mate-n eta Linux Mint-en aukeratu bigarren aukera, Ubuntu 20.04. Bi distribuzio horietan USBarekin abiatzean "(initramfs) /cow format specified as aufs and no support found” edo "(initramfs) /cow format specified as 'overlay' and no support found" erroreak ez gertatzeko urrats hauek gehitu behar dira:

sudo apt-get install unionfs-fuse

sudo apt-get install live-boot
sudo apt-get remove casper

eta berrabiarazi:


sudo reboot


2020/08/12

VokoscreenNG bideo-tutorialak egiteko aplikazioa orain euskaraz

Lineako eskolak emateko hezkuntza-plataformak, bideo-konferentziak eta bideo-tutorialak egiteko aplikazioak oinarrizko elementuak dira.

 Bideo-tutorialak zein zuzeneko transmisioak egiteko OBS Studio da aukera osatuenak eskaintzen duen aplikazioa. Berarekin batera beste izar bat dago: VokoscreenNG, aurrekoa baino aukera gutxiago eskaintzen baditu ere nahikoa izaten da, oso sinplea da erabiltzen eta kalitate handia eta tamaina txikia duten bideoak sortzen ditu.

Albistea da VokoscreenNG aplikazioa -lehen Vokoscreen izena zuena- orain itxura berritu duela (QT eta Gtreamer erabiltzen du) eta euskaraz dagoela.

Bideo-tutorial honetan ikusten ahal da bere itxura eta nola konfigura daitekeen:


 

Instalazioa

Aplikazioa Linux zein Windows-en funtzionatzen du. Windows bertsioa hemendik deskargatzen ahal duzu. 

Ubuntu, Linux Mint edo deribaturen bat erabiltzen baduzu aplikazioa instalatzeko ireki terminala (Ctrl+Alt+T) eta, hurrenez hurren, exekutatu agindu hauek:

sudo add-apt-repository ppa:ubuntuhandbook1/apps

sudo apt update

sudo apt install vokoscreen-ng

 

Oharra:

Bideo-tutorialak egiteko edozein aplikazioarekin produzitzen hasi aurretik probatu behar dira ezarpenak, besteak beste audioren bolumena eta abar. Egin proba txiki batzuk eta, dena zure gustura dagoenean, hasi produzitzen.

Proiektuaren webgunea.

Beste aplikazio interesgarriak Linuxerako.

 

 

2020/08/11

H5P erabiltzeko hainbat aukera

Egun hauetan bi aurrerakuntza interesgarri gertatu dira Moodle-H5P integrazioan: 

  1. Moodle 3.8 bertsiotik Atto editorean H5P botoia gehitu dute eta horrek errazten du H5P elementuak txertatzea. Orain arte htlm formatuan txertatu behar zen kapsula eta orain kapsula zuzenean txerta daiteke edo H5P fitxategia kargatu daiteke. Horrek asko errazten du txertaketa html editorea kontrolatzen ez dutenentzat.
  2. Duela egun batzuk H5P-ek Interactive Book elementu gehitu du zerrendara. Elementu hau Column elementuaren hobekuntza bat da. Column elementua jarduera interaktiboak sekuentziatzen du eta Interactive Book Column-ez osatutako liburu bat sortzen du. 

Hori kontuan izanik, H5P elementu interaktiboak erabiltzeko hainbat modu bururatzen zaizkit:

  • Elementu interaktiboa solte. Egokia aurreko eta hurrengo edukiak kontestualizatzen badute.
    Sekuentzia honetan H5P elementua aurreko edukiak kontestualizatzen du.


  • Elementu interaktiboak beste elementu interaktiboan txertatuta.  Badira H5P elementuak bere barne beste elementu interaktiboak biltzen eta sekuentziatzen dutenak, meta-elementuak nolabait.
    • Interactive Video: Bideo baten URLa eman eta bideo-editore baten bidez galdetegiak edo bestelako H5P elementuak txertatzeko aukera ematen du. Video quizz esaten zaio ingelesez. Horri esker ikuslearen (ikaslearen) arreta mantentzen dugu berak bai baitaki edukiaren gaineko galderak edo ariketak daudela txertatuta.
    • Course presentation edo aurkezpena. Elementu hau aurkezpen bat egiteko aukera ematen du eta tartean, diapositibetan, mota guztietako H5P elementuak txertatzeko aukera ematen du.
    • Branding Scenario. Elementu interaktibo hau Moodleen Ikasgaia-ren ordezkoa da. Norako desberdinak dituen ikasketa sekuentziak prestatzeko aukera ematen du, H5P elementuz hornitua. Hartara errefortzu, gehiago jakiteko aukera edo gustuen araberako norakoak diseinatzen ahal ditugu.
  • HTLM sekuenziadoreak. Hauek Moodleen etiketa, orria eta liburuen ordezkoak dira. HTML formatuko edukiak garatzen ahal dira  H5P elementuak era sekuentziatuan txertatzen. Ariketa sekuentzia hutsa izan daiteke edo diseinatzen ahal dugu edukiaz elementu interaktiboak txertatuz. Edukiak sartzeko ohiko elementu interaktiboez gain jarduera hauek interaktiboak ez diren elementuak eskaintzen dituzte: testua, taulak eta irudiak hain zuzen.
    • Column
    • Interactive Book. Azken hau elementu berria da eta Column bat bestearen atzean jarrita liburu bat sortzen du. Izan ere nik ez nuke jada Column erabiliko, izan ere orri bakarreko liburua ere egin daiteke eta Column baino hobeto ikusten da, izan ere, pantaila osoko ikuspegia du aukeran. Merezi du H5P adibide bezala eskaintzen duen liburua ikustea eta probatzea menua kendu eta jarri aukera eta pantaila osokoa.

  • Azken aukera da Moodleen etiketak, orriak edota liburuak erabiltzea Attok orain H5P elementuak txertatzeko ematen duen aukera profitatuz.
 


Azken bi aukeran artean zein hautatu? Nik Moodleen etiketa-orria-liburua aukeratuko nuke elementu interaktiboak ez badira edukietan nagusi, aldez aurretik eginak baditugu edo editorearen formula matematikoak erabili behar badugu. Bestela, ariketa eta elementu interaktiboak nagusi badira, Interactive Book erabiliko nuke, izan ere erraz ordenatuko ditugu edukiak eta ariketak eta ariketak liburuan bertan sortzen ahal ditugu aldez aurretik eginak eduki gabe.

Datorren ikasturtean Moodle 3.9an sartu duten H5P ariketa bankua osatu ahal izango dugu eta eta MoodleNet bidez besteek partekatutako  elementu interaktiboak deskargatzeko aukera izango dugu.


H5Pek zer elementu edo jarduera interaktibo mota eskaintzen duen ikusteko:


2020/08/10

Zim: nola gehitu idea-mapak, organigramak eta bestelako eskemak

 Zim wiki formatua erabiltzen duen oharrak hartzeko aplikazioa da. Aurreko mezu batean azaldu nuen oinarrizko funtzionamendua.

Oinarrizko funtzionalitateak pluginen bidez aberastu daitezke. Kontua ez da dituen plugin guztiak instalatzea baizik eta interesatzen zaizkigunak.

Gaur komentatuko dudan plugina "Txertatu grafikoa" da. Haren bidez Zim orri batean diagrama bat txerta dezakegu.

Funtzionalitatea

Modu grafiko batez, prozesuak, idea-mapak, organigramak eta abar irudikatzea.

Instalazioa:

  1. Aldez aurretik instalatuko dugu markatzen duen dependentzia:  GraphViz. Hori instalatzeko Debian, Ubuntu eta deribatuetan terminalean (Ctr+Alt+T) hau itsatsi:
    sudo apt install graphviz
  2. Zim-en: Menua > Editat > Hobespenak > Pluginak > Txertatu grafikoa
 
 
Erabilera
Diagrama txertatzeko Zim-en Txertatu > Diagrama egingo dugu. 
 
Aplikazioak diagramaren definizioa eskatzen du. Diagrama hauek, formatu berezi bat dutenez, komeni da Zim-en Diagrama izeneko orri bat txertatzea txantiloi moduko bat edo batzuk edukitzeko.

Hemen jarriko dut diagrama pare baten deskripzioa eta emaitza. Horiek kopiatzen ahal dituzu Diagrama orrira eta txantiloi moduan erabili zure diagramak egiteko.

Txantiloia: Ikastetxeko organigrama:
 
digraph Ikastetxeko organigram {
graph [bgcolor=black];edge [color=white];
node [color=lightblue2, style=filled];
  "Organo gorena" -> Zuzendaria
  Zuzendaria ->  "Ikasketa burua", Idazkaria,  Orientatzailea
  "Ikasketa burua" -> "Batzorde pedagogikoa"
  Idazkaria -> bulegariak
Orientatzailea -> tutoreak
  }


Diagrama honetan oinarritu eta alda dezakezu parametroak eta elementuak

Beste txantiloi bat. Kasu honetan begizta bat.

digraph Prozesua {
node [color=orange, style=filled];
  Plangintza -> Exekuzioa -> Ebaluazioa -> Plangintza