Nola instalatu Luberri Eskola 2.0ko Toshiba Satellite Pro eramangarri txikietan

Eskola 2.0ko Toshiba Satellite Pro mini-eramangarrietan Luberri sistema instalatzeko sekuentzia hau izan daiteke:

1.  Sartu Luberriren USB eta piztu. Komeni da Luberriren irudia Systemback edo Rufus-en bidez egina izatea zeren eta batzuk UEFI izan dezakete.
2. Abio ordena aldatzeko pizteko unean F2 tekla sakatuko dugu (Fn gabe) eta BIOSean sartuko gara.
3. BIOSean gaudela ezkerreko panelean Advanced > Change boot order                                                                       
   
4. 
   
   USB goraino eraman Up sakatuta
   
   
   
   
   eta onartu aldaketa (Save and Exit)
   

 

  

4. Systemback-en menuan bigarren aukera hartu: instalatu. Datuen fitxa bete eta partizioen esleipen taulan aprobetxatuko dugu Ubuntu zaharraren partizioak: 4GB ingurukoari Linux-SWAP esleitu eta onartu eta ext4 partizio handiari sistema (/) esleituko diogu eta aurrera (Next).

 

Oharra:

Probatu dudan ikastetxean hauetako ordenagailu batzuetan CAUk W10 instalatu zieten. Horrelakoetan saiatu naiz Luberri W10ekin batera instalatzen eta ezin. Azkenean W10 kendu eta Luberri jarri dut. Horretarako BIOSean USB arrankea jarri dut baina ez dit utzi saguarekin eta teklen bidez egin behar izan dut. UEFI moduan abiatzen da automatikoki. Partizioen esleipen pantailan ordenagailuko partizio guztiak ezabatu ditut (Delete) eta hauek sortu ditut: 100MBkoa, 4000MBkoa eta gainerako espazio guztia hirugarrenean. Ondoren lehenengoari boot-efi, bigarrenari linux-swap eta hirugarrenari sistema (/) esleitu diet. Gruba EFI partizioan jarriko du. Next, aurrera!

 

2021-22 ikasturterako egutegia

 Jendeak gero eta gehiago erabiltzen ditu egutegi digitalak baina paperezko edo sasi-digital hau ondo etortzen da planifikazio tresna bezala. 

 Deskarga

 Egutegia LibreOfficeko kalkulu orria da (ods) eta egutegi osoa du lehenengo fitxan...

...eta hilabetez hilabetetakoa hurrengoetan.

editatu daiteke edo zuzenean inprimatu.

OBS Studioren audio nahastailea

 Aste honetan Josune Igoak formakuntza bat eman du Irungo Berritzegunean ikastetxeen irratien inguruan eta, beste gauza askoren  artean, irrati digitalen inguruan hitz egin dugu eta OBS Studio transmisio aplikazioaz aritu gara.

 

Zalantza nuen ea OBSren nahaste mahai digitalak mahai analogikoaren lana egin zezakeen.

 

Irratia gogoan, proba egin dut. Sortu dut eszena berri bat soilik audioak dituena:

•  Audio irteeraren kaptura: ordenagailuko audio erreproduzigailua. Musika, zuzeneko bideokonferentzia, grabatutako elkarrizketak eta abarrerako erabili daitekeena.
• Hiru mikrofono konektatu ditut: Hama mahaigaineko USB, entzungailuen mikroa jack (kaskoarena) eta Trust web-kamera USBrena.
  

Probatu dut eta ederki kontrolatzen ahal dira bolumenak.  Hori bai toki berean egonda hiru mikroak hiruek hartzen dute soinua. Beraz, irrati bat muntatzean garrantzitsua iruditzen zait  norabide bakarreko mikrofonoak erabiltzea.

Gogoan izan OBS Studio software librea dela eta euskaraz funtzionatzen duela.

Moodle: nola ebaluatu-kalifikatu digitalak ez diren jarduera edo zereginak.

 Ikasleek egiten dituzten hainbat zeregin edo jarduera ez dira digitalak baina, agian, irakasleak euren ebaluazio-kalifikazioa Moodlen bidez kudeatu nahi ditu;  zertarako?

• Ikastaroko sekuentziazioan jarduera guztiak -digitalak eta ez digitalak- ager daitezen. Hartara hobeto planifikatzeko, denboralizatzeko... aukera izango du.
  
• Moodleko ebaluazio tresnak erabili ahal izateko: feedback digitala, errubrikak...
• Moodleko kalifikazio liburuan txertatzeko.
• Moodleko konpetentzien ebaluazioa erabili ahal izateko.
• ...

 

Bi kudeaketa bereizten ditut:

a.- produktu analogikoak digitalizatzea: paperezko idazkiak, matematikako ariketak, marrazkiak, eskemak... eskaneatzea edo argazkia ateratzea; eskulanei argazkiak ateratzea, narrazioak grabatzea... Digitalizazio horri esker produktuaren kopia digital bat gorde dezake irakasleak. 

Bi aukera daude: 

• a1: ikasleak, ikastetxean edo etxean, digitalizatzea eta bidaltzea.
• a2: irakasleak digitalizatzea.
  

b.- produktu analogikoa ez digitalizatzea. Formatu digitalean behintzat ez gordetzea.

 
Nola prestatu zeregina Moodlen. 

 

 a.1: ikasleak digitalizatuko du produktua.

Kasu honetan ikasleak produktu analogikoa digitalizatuko du, argazkia ateraz, eskaneatzen, ahozkoa-musika grabatzen... eta fitxategia bidaliko du. Horretarako irakasleak jardueraren ezarpenetan konfiguratu behar du ikasleak fitxategi bat (argazkia, audioa...) bidali behar duela.

Ebaluatzeko momentuan, bidalitako fitxategia irudi bat bada komeni da PDF oharrak markatzea zeren eta horrela irudiaren gainean editatu ahal izango dugu. 

Hortaz gain, testu komentario orokorrak egin ahal izateko feedback-iruzkinak ere erabiliko ditugu.

a.2: irakasleak digitalizatuko du produktua.

 

Erabiliko dugu zeregina jarduera. Zeregina diseinatzean, ezarpenetan, zehaztuko dugu izena, definizioa, epeak... eta bidalketa motan dena hutsik utziko dugu, ikasleak ez baitu ezer bidaliko.

 

Eta Feedback motan markatuko dugu feedback-iruzkinak -irakasleak idazten duena ikasleari iritsiko zaio- eta feedback-fitxategia markatuko dugu digitalizazioa -argazkia, eskaner-irudia, grabazioa...- erantsi nahi badugu (lehen aipatutako a.- kasua).

Nola kalifikatu-ebaluatu. Kasu honetan kalifikazio zuzena jarri dut baina kalifikazio irizpideak edo errubrika erabili daiteke. Kasu honetan produktua marrazki baten argazkia da, eskaneatutako dokumentua edo audio-grabazio bat izan zitekeen.

b: produktua ez da gordeko, formatu digitalean behintzat.

Irakasleak ez badu interesik kopia digitala gordetzen, joka dezake aurreko kasuan bezala, alegia bidalketarik aktibatu gabe, eta iruzkinetan Feedback-iruzkina markatuko du baina ez Feedback-fitxategia, edo markatuta badago ere ez du erabiliko. Beraz a.2 edo b modalitateak berdin diseina daitezke.

Nola konfiguratu Xournal++ arbel edota monitor interaktiboan erabiltzeko.

 Honen aurretik beste bi mezu Xounal++ aplikazioaren gainean:

• Lehengoak aurkezpen orokorra, erabilpenak eta instalazioa
• Bigarrenak interfazea edo itxura

Hirugarren honetan arbel eta monitore interaktiboak erabiltzeko zein konfigurazio komeni den jartzea.

Menu nagusian  Edizioa > Hobespenak > Sarreraren sistema fitxan bilatuko dugu arbela edo monitorea eta ezkerreko menuan zehaztuko dugu Ukipen pantaila.

Hobespenak > Ukipen pantaila fitxan:

• Gailuan: ez dago gailurik dio, ez du ardura. Horren azpian zehazten ahal dugu zein tresnarekin hasi nahi dugun: arkatza zuzenean idazteko edo eskua irudia edo PDFa eskuz mugitzeko.
• Gailuan hatzak urrunduz pantaila handitzeko aukera dago. Zuk ikusi interesatzen zaizun. Edonola, aktibatzen baduzu zehaztu %50a gutxienez bestela ezingo duzu korritu bi hatzen bidez.
• Azkenik, baina inportanteena, aktibatu arbelean marraztu ahal izatea (Enable touch drawing).
  

Oharra:

• Konfigurazio hau erabiltzaile bakoitzak egin behar du.
  

Promethean arbelak Luberri 20.04, Ubuntu 20.04 eta antzekoetan

 Urte bete pasa da Ubuntu 20.04-k argia ikusi zuela eta Promethean arbel interaktiboak saltzen dituen enpresak oraindik ez du kontrolatzailerik plazaratu baina bere foroan Didier Severin izeneko erabiltzaile batek kontrolatzailea, arbela kalibratzeko tresna eta bertan idazteko Activinspire aplikazioak instalatzeko programa prestatu eta eskaini du.

Aplikazioen menua

Instalazio scripta probatu dut eta ongi dabil. Hona hemen bada Promethean arbelak Ubuntu 20.04n eta haren deribatuetan, tartean Luberri 20.04n, instalatzeko jarraibideak:

1. Didierren Drivetik fitxategiak deskargatu behar ditugu. Denak batera deskargatzeko hautatu guztiak Ctrl+A eginez eta haien gainean eskuin klik egin eta Deskargatu. Tarte baten ondoren Zip fitxategia prest dagoenean gorde ordenagailuan (edo USB batean hainbat ordenagailutan erabili behar baduzu).
   
2. Deskargatutako Drive-Download....zip fitxategia erauzi (deskonprimitu) propio sortutako karpeta batean.
   
3. Karpeta horretara joan eta installActivBoard.sh fitxategia exekutagarria bihurtuko dugu. Horretarako haren gainean eskuin klik egin eta Propietateak > Baimenak eta bertan Baimendu fitxategia programa bezala exekutatzea markatu.
4. Karpeta horretan bertan eskuin klik egin eta Ireki terminalean klikatu. Eta terminal horretan, administratzaile saioan gaudela, instalazio scripta exekutatuko dugu.

   sudo bash installActivBoard.sh

   
   
5. Instalazioa bukatzean ordenagailua berrabiarazi behar dugu.
6. Behin berrabiarazita arbela probatuko dugu kalibrazioa behar ote duen. Goiko paneleko sistemaren erretiluan ActiveBoard-en ikonoa dugu eta eskuin klik eginez kalibratu > 9 puntuko kalibrazioa erabili ahal izango dugu.

Geogebran arbelean marrazten

Oharrak:

• Komeni da arbela erabiltzen duen irakasle bakoitzak arbela ikusteko ezarpenak bere nahierara egokitzea Sistemaren ezarpenak > Pantailak. Aukera dago monitore eta arbela osagarri ibiltzea edo biak berdina erakustea (islatu pantailak). Kontuan izan arbelak 4:3 aspektu-erlazioa duela.
• Pantailan idazteko ActiveInspire aplikazioa erabiltzen ahal dugu edo Xournal++. Azken hau erabili ahal izateko idazteko modua konfiguratu behar da. Horretarako Xournall++en gaudela Editatu > Hobespenak > Ukipen Pantaila eta bertan Gailua hautatu eta aktibatu Enable touch drawing
• Promethean-en kontrolatzaileak eta aplikazioak ez daude Luberri barnean. Promethean arbela erabiltzen duten ordenagailuetan erabili behar da taktila izan dadin.